Szene 3
16. Was sagen der alte Mann und das tanzende Kind?
17. Was lässt diese Aussage für den weiteren Verlauf des Dramas erahnen (Prolepse?)?
18. Warum sind es ausgerechnet ein alter Mann und ein Kind die hier diese Aussage machen?
19. Welches Literarische Motiv steht mit der Szene in Verbindung?
20. Bringen Sie die Szene mit der Redewendung "Kleider machen Leute" in Verbindung.
21. Was sagt der Ausrufer über die Fähigkeiten, das Handeln und Können der Menschen.
22. Welche Stellung nimmt die Erziehung ein?
23. Was wird über die Vernunft und die Individualität gesagt?
24. Auf welcher sozialen Stufe bewegt sich der Soldat?
25. Was sagt Marie über "Quasten" und "Hosen"?
26. Wie beschreibt der Tambourmajor Marie?
27. Was ist ein Tambourmajor?
28. Welche Merkmale findet der Tambourmajor bei Marie anziehend?
29. Seite 62:
"Marie: Was für Lichter!
Woyzeck: Ja..., ei gross Schwarze Katze mit feurige Auge.
Hei, was `n Abend!
Analysieren, Interpretieren Sie die Stelle, indem Sie die rhetorischen Figuren, die Symbole und die Motive eruieren.
30. Inwiefern könnte die Beschreibung der Tiere eine Kritik an der Aufklärung, gegen den Primat der Vernunft gelesen werden?
31. Was sagt der Ausrufer über die Bildung (S. 62f.)?
32. Was ist "Viehsionomik"? Benenne die rhetorische Figur und erläutere deren Wirkung.
33. Was unterscheidet das Tier vom Menschen?
34. Marie klettert mit der Hilfe des Tambourmajors auf den ersten Platz. Erkläre die Symbolik.
17. Was lässt diese Aussage für den weiteren Verlauf des Dramas erahnen (Prolepse?)?
18. Warum sind es ausgerechnet ein alter Mann und ein Kind die hier diese Aussage machen?
19. Welches Literarische Motiv steht mit der Szene in Verbindung?
20. Bringen Sie die Szene mit der Redewendung "Kleider machen Leute" in Verbindung.
21. Was sagt der Ausrufer über die Fähigkeiten, das Handeln und Können der Menschen.
22. Welche Stellung nimmt die Erziehung ein?
23. Was wird über die Vernunft und die Individualität gesagt?
24. Auf welcher sozialen Stufe bewegt sich der Soldat?
25. Was sagt Marie über "Quasten" und "Hosen"?
26. Wie beschreibt der Tambourmajor Marie?
27. Was ist ein Tambourmajor?
28. Welche Merkmale findet der Tambourmajor bei Marie anziehend?
29. Seite 62:
"Marie: Was für Lichter!
Woyzeck: Ja..., ei gross Schwarze Katze mit feurige Auge.
Hei, was `n Abend!
Analysieren, Interpretieren Sie die Stelle, indem Sie die rhetorischen Figuren, die Symbole und die Motive eruieren.
30. Inwiefern könnte die Beschreibung der Tiere eine Kritik an der Aufklärung, gegen den Primat der Vernunft gelesen werden?
31. Was sagt der Ausrufer über die Bildung (S. 62f.)?
32. Was ist "Viehsionomik"? Benenne die rhetorische Figur und erläutere deren Wirkung.
33. Was unterscheidet das Tier vom Menschen?
34. Marie klettert mit der Hilfe des Tambourmajors auf den ersten Platz. Erkläre die Symbolik.