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          • 30. Nur noch ein Tag
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          • 34. Das ist Euer Führer
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Der Holokaust Teil 2 "Die Entscheidung"

Sehen Sie sich den Dokumentationsfilm der Holocaust Teil 2 Die Entscheidung an und erstellen Sie eine ausführliche handschriftliche Mitschrift in Ihr Heft.


Lösen Sie anschliessend die folgenden Fragen schriftlich in Ihr Heft.


0. Was ist die sogenannte „Judenfrage“? Erklären Sie.


1. Wann wird der Judenstern im Reich eingeführt? Wozu dient derselbe?


2. Wie reagieren die Deutschen auf die Einführung des Judensterns? Wie ist diese Einstellung zu erklären?


3. Wie viele Juden leben zu dieser Zeit noch in Deutschland? Wie viel Prozent der damaligen Bevölkerung im Reich waren demnach Juden?


4. Woher stammt der Antisemitismus in Deutschland und Europa? Welche Wurzeln weisst derselbe auf?


5. Welche Bedeutung hat der Erste Weltkrieg für den aufkeimenden, ausufernden Antisemitismus?


6. Inwiefern ist es falsch im Zusammenhang mit Adolf Hitler von Antijudaismus zu sprechen?


7. Wie war laut einer Zeitzeugin die Grundstimmung im deutschen Volke während der dreissiger Jahre? Wie und aus welchen Gründen reagieren die Deutschen auf die Zwangsmassnahmen der Nationalsozialisten?


8. Was ist unter der „Ausgrenzung“ im Kontext des Holocausts zu verstehen? Nennen Sie Beispiele. Inwiefern markiert diese „Ausgrenzung“ den Beginn der Shoah?


9. Wie versuchten die Nazis, den Judenhass in der deutschen Bevölkerung zu schüren? 


10. Warum glaubten sich viele Juden, insbesondere Kriegsveteranen, vor den Nationalsozialisten sicher? 


11. Erläutern Sie die Geschehnisse rund um die Konferenz von Evian vom 6. bis 15. Juli 1938.


12. Was geschah in der sogenannten „Reichspogrom-“ bzw. der „Reichskristallnacht“. Was markiert dieses Ereignisses im Kontext des Holocausts.


13. Erläutern Sie Hitlers „Prophezeiung“ anhand seiner Rede am 30. Januar 1939.


14. Was waren die Einsatzgruppen, was waren ihre Aufgaben? Welches Kalkül steckte hinter diesen Aktionen?


15. Welche Bevölkerungsgruppe wurde als erstes Opfer einer physischen Vernichtung? Wie wurde diese Aktion gerechtfertigt?


16. Erklären sie Hitlers Haltung gegenüber England.


17. Aus welchen Gründen griff Hitler die Sowjetunion an, bevor der Krieg gegen Grossbritannien gewonnen war?


18. Wann begannen die Einsatzgruppen auch Frauen und Kinder zu erschiessen? Wie wird diese Ungeheuerlichkeit (z.B. von Heinrich Himmler) gerechtfertigt?


19. Wie gingen die Täter (Einsatzgruppen) mit ihren Taten um? Wie versuchen die Verantwortlichen, diese Probleme zu lösen?


20. Welche Lösungsansätze erwog man zur „Lösung der Judenfrage“?


21. Wann wurde wohl der Befehl zur physischen Vernichtung des jüdischen Volkes getroffen?


22. Wie begann die systematische physische Vernichtung des jüdischen Volkes im Oktober 1941?


23. Was geschah anlässlich der sogenannten „Wannseekonferenz“ am 20. Januar 1942? 


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          • Vokabular, Zusammenfassung
          • Erster Teil >
            • Der Sohn des Brahmanen
            • Bei den Samanas
            • Gotama
            • Erwachen
          • Präsentationen
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          • Das Leben des Galilei >
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            • Szene 8
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          • Vokabular
          • Aufbau und Formalia
          • Erster Akt: Seiten 11 bis 14 Ort
          • Erster Akt Seite 15 bis 20
          • Erster Akt: Seite 21 bis 24 >
            • Ergebnisse: Sachtext, Monolog, Szene
          • Erster Akt: Seite 24 bis 29
          • Zweiter Akt: Seite 54 bis 63
      • Gegenwartsliteratur >
        • Der Vorleser >
          • TEIL 1 >
            • 0. Proömium
            • 1.1
            • 1.2
            • 1.3
            • 1.4
            • 1.5
            • 1.6
            • 1.7
            • 1.8
            • 1.9
            • 1.10
            • 1.11
            • 1.12
            • 1.13
            • 1.14
            • 1.15
            • 1.16
            • 1.17
          • Banalität des Bösen
          • Prüfungsaufgabe Revision
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        • Die Welle >
          • Links-zwo-drei-vier
          • Vorwort
          • 1. Der Film
          • 2. Warum
          • 3. Das Experiment
          • 4. Ein ganz normaler Morgen >
            • Ergebnisse Personenkonstellation
          • 5. Macht durch Disziplin
          • 6. Ein tolles Gefühl
          • 7. Nur ein Spiel?
          • 8. Macht durch Gemeinschaft
          • 9. Die Welle schwappt über
          • 10. Wie bei der Armee >
            • Ergebnisse Streitgespräch
          • 11. Macht durch Handeln
          • 12. Coole Sache
          • 13. Es geht voran
          • 14. Ein ganz neuer Mensch
          • 15. Alles unter Kontrolle
          • 16. Der Leibwächter
          • 17. Der Brief
          • 18. Es gibt Ärger
          • 19. Erster Widerstand >
            • Ergebnisse
          • 20. Bedenkliche Entwicklung >
            • Dialog Laurie und Vater
          • 21. Beim Football
          • 22. Ein mutiger Schritt
          • 23. Streit
          • 24. Die Schülerzeitung
          • 24. und 25. Kapitel
          • 26. Du musst es beenden! >
            • Ergebnisse
          • 27. Kapitel
          • 28. Begegnung mit Folgen
          • 30. Nur noch ein Tag
          • 31. Eine neue Bewegung
          • 32. Der Preis der Freiheit
          • 34. Das ist Euer Führer
        • Momo >
          • Kapitel 1
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          • Kapitel 1 Momo Sprache
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          • Momo Kapitel 7 Sprache
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