31. Eine neue Bewegung
1. Informieren Sie sich zu den folgenden rhetorischen Figuren, schreiben Sie eine Definition und jeweils ein Beispiel auf. Notieren Sie des Weiteren die WIRKUNG der rhetorischen Figur und wie und wo sie des öfteren Verwendung findet:
Anapher, Repetitio, Parallelismus, Polysyndeton, Asyndeton, Klimax, Hyperbel, Emphase, rhetorische Frage, Akklamation
2. Suchen Sie diese Stilfiguren in der Rede von Ben Ross an seine Klasse auf den Seiten 105 und 106.
3. Legen Sie dar, wie diese Stilfiguren die Rede von Ben Ross prägen und wie diese dazu beitragen sein Publikum zu gewinnen/für sein Anliegen einzunehmen.
4. Analysieren Sie nun ebenso Lauries Versuche auf den Seiten 106 und 107 ihre Klassenkameraden zu überzeugen.
Anapher, Repetitio, Parallelismus, Polysyndeton, Asyndeton, Klimax, Hyperbel, Emphase, rhetorische Frage, Akklamation
2. Suchen Sie diese Stilfiguren in der Rede von Ben Ross an seine Klasse auf den Seiten 105 und 106.
3. Legen Sie dar, wie diese Stilfiguren die Rede von Ben Ross prägen und wie diese dazu beitragen sein Publikum zu gewinnen/für sein Anliegen einzunehmen.
4. Analysieren Sie nun ebenso Lauries Versuche auf den Seiten 106 und 107 ihre Klassenkameraden zu überzeugen.