1. Bildarbeit: Ein Bahnhof ​(10 min)

Arbeitsform: Partnerarbeit (2 Personen, bei Bedarf 3).

Besprecht Eure Beobachtungen gemeinsam. Alle schreiben eigene Notizen.

1.1 Beschreibung: Beschreiben Sie den Ort sachlich. (Was ist da? Was sehen Sie? Wie ist der Ort beschaffen?)

1.2 Wirkung und Begründung: Wie wirkt dieser Ort auf Sie – und warum wirkt er so? Beziehen Sie sich auf konkrete Merkmale des Ortes. 

1.3 Weiterführende Frage: Was müsste passieren, damit hier ein Zug hält oder jemand hierherkommen möchte?

2. Lektüre: Notizen (25-30 min)

Erstellen Sie zu der gemeinsamen Lektüre Notizen. Was passiert im Text? Klären Sie Begriffe und halten Sie diese schriftlich fest.

Stellen Sie jederzeit Verständnisfragen!

​3. Visualisierung (15 min)

Auftrag: Erstellen/Zeichnen Sie auf Grundlage Ihrer Notizen und des Textes (Textstellen!) eine schematische Darstellung des Bahnhofs Güllen auf A3/A4 (Linien, Symbole, Stichworte, Umrisse).

👉 Zusätzlich schriftlich festhalten:

1. Welche Elemente stellen Sie dar?​
2. Warum haben Sie gerade diese Elemente gewählt?
3. Wie werden die Güllener charakterisiert?
4. Welche Wirkung soll dadurch sichtbar werden?

4. Schriftliche Reflexion (5-10 min)

Beantworten Sie kurz in vollständigen und korrekten deutschen Sätzen:

1. Welche Erkenntnis habe ich heute über den Ort Güllen und seine Wirkung gewonnen?

2. Was war für mich schwierig oder neu (sprachlich oder inhaltlich)? Eventuell: Wie gelang es mir diese Schwierigkeit/en zu überwinden?

3.  Was nehme ich aus der heutigen Lektion mit?